Главная » китайский » Как выучить китайский за четыре дня. Часть 4

Как выучить китайский за четыре дня. Часть 4

Камрад Dorian пишет:

Добрый день. Только что прочитал все три части, я не знаю китайского языка, но уже третий год занимают мнемотехникой и у меня сложилось впечатление, что вы просто не понимаете о чем говорите по отношению к запоминанию.

«И 600 знаков можно за день выучить, это не проблема. Просто потом большую часть не вспомнишь. Просто потому что память это — в том числе — биохимия. Там надо время, чтобы связи между синапсами устоялись. Усидчивую задницу надобно иметь для языков, да-с!»

Звучит очень странно, «выучить не проблема, но потом большую часть не вспомнишь…» Давайте определимся с терминологией, для меня выучить значит, что я могу вспомнить информацию. Обычно при проверке считается, что если ты ошибся больше чем на 10%, то ты не запомнил информацию. Передача сигналов в мозге осуществляется электрохимическим способом. Не понимаю, почему вы делаете из этого вывод, что это мешает запомнить большую часть информации?

Однако, если немножко подготовится, то она запоминается довольно легко. Кстати, из картинки на сайте это компании (http://mnelang.ru/images/main/mnemoobrazi.jpg)

я понял, что они придумывают изображения похожие на иероглифы. В таком случае они не запоминают знаки, а запоминают картинки. Визуальное мышление (запоминание) естественно и привычно для человеческого мозга, поэтому 600 картинок можно выучить и за пол дня))) Кстати, это не новая идея, на ютубе нашел ролик http://www.youtube.com/watch?v=wUEV03xbePM&feature=related. «Всем известна магическая цифра 7. Это то сколько обычно человек может удержать в памяти за один раз. Плюс минус 1-2. С бухты-барахты это число не меняется, если человек не тренирует память, а это не один месяц тренировок, ничего не изменится.»

Кстати, по поводу семь плюс минус два. Мюллер относит это число к запоминанию объектов информации. Т.е. 7 букв, 7 предложений, 7 глав, 7 книг, а не только слова. 7+-2 книги, которые включают в себя по 7+-2 главы, которые включают в себя по 7+-2 раздела и т.д. Все это вместе укладывается в золотое число Мюллера. Число Мюллера – это количество объектов, на которых человек может одновременно концентрироваться, воспринимать. А с бухты-барахты это число и не изменится, это наша защитная система, если он возрастет, то человек сойдет с ума. Подобная ситуация встречается у шизофреников.

Мнемотехника использует визуальные образы для запоминания, и это позволяет запоминать любое количество информации и быстрее, чем это до сих пор делают в школах, потому что визуальное мышление (запоминание)используется нашим мозгом для запоминания. Еще древние греки использовали для запоминания мнемонику, когда учили целые книги и речи перед выступлениями.

Мнемотехникой я начал заниматься после того, как прочитал о том, как запоминать последовательности слов. Просто поняв, как это делается, я выучил 70 слов. Тогда для меня это был шок. Но потом я понял, что освоив это простой прием за пол часа,  уже не важно сколько слов ты учишь, на следующий день я запомнил уже 200 слов (Я не тратил месяцы не обучение). Сейчас  вообще не вижу сложности запоминания подобной информации,  слов(уже известных) я могу запомню любое необходимое мне количество. Проблема проверки в том, что после первой сотни, трудно придумывать новые слова и мои друзья отказывают записывать на бумажке столько слов))))) Спросите любого человека, занимающегося мнемотехникой, они могут тоже самое.

«Дается ссылка на авторитета Доминика О’Брайэна, а теперь читаем внимательно «используя мнемонику этот человек запомнил 52 колоды карт и более 40 тысяч цифр в числе Пи, после запятой, тем самым неоднократно попав в книгу рекордов гиннеса. Да, этот человек всю жизнь этим занимается и поэтому и него такие результаты…»»

Не имеет значения, какую информацию ты запоминаешь, тексты, иероглифы, карты, года, если ты ее запоминаешь с помощью визуальных образов. Если вы читали книги О’Брайэна, вы должны это знать. А у О’Брайэна была дислексия, он больше с ней возился, чем с мнемотехникой. «И кстати не факт, что если вместо карт, цифр и набора слов, ему предложат запоминать те же иероглифы, что он сможет показать такие же результаты.» Чемпионат мира по памяти 1994 года включал соревнования по запоминанию иностранных слов, и Доминик стал победителем: за пятнадцать минут -152 слова на китайском. Если посчитать дальше, то теоретически за час он может запомнить те самые 600 слов, а за день…

Кроме того, на западе существует большое количество методик, использующих мнемотехнику для изучения языков, таких как немецкий, французский и в том числе азиатских языков. В России, к сожалению, это направление пока не развито, но думаю скоро это придет и к нам. В общем, мой итог с позиции мнемониста, который никогда не изучал китайского языка: В возможности запомнить 600 иероглифов за один день,  я не вижу ничего фантастичного.К примеру, Козаренко в своем учебнике предлагает упражнения для отработки запоминания чисел, запомнить 9000 чисел. И это не экзамен, в просто упражнение. Изучайте способности своего мозга, он способен на очень многое.

К записи оставлено 5 коммент.

10 02 2012 | groovy_merchant

Не понятен ажиотаж, если честно. Не надо ломиться в открытую дверь. Любое обучение есть просто набор техник запоминания. Вообще любое. По любому предмету. Хоть по отжившей методе, хоть по новомодной. Просто старые-то хотя бы работали с горем пополам, а новым еще надо утвердиться не только в рекламных постах блоггеров. Есть исключительно плодотворные мнемотехники, например, грамматика. Изучение грамматики значительно действеннее запоминания длинных рядов слов. Если, конечно, речь идет об овладении языком, а не спортивном запоминании. Для заучивания же слов существует фантастически эффективный метод — книжки читать. Там ведь не просто слова, но и контекст, и узус, и стилистический регистр, и морфология (там, где она есть). Может даже и книжка забавная попадется, тогда уж и совсем хорошо. (Но и этого мало. Потому что язык ведь еще в говорение. А разговаривать значит делать всякие быстрые и тонкие движения органами и мышцами ротовой полости и связками. И еще делать это в строго определенном порядке. Это такая же тренировка манипуляций как игра на какой-нибудь балалайке: “запомнишь” может и быстро, но покуда три тысячи раз не повторишь, играть не получится. Опускаем этот аспект, потому что никакими мнемотехниками, хоть старыми, хоть новыми, здесь не помочь. Слушать тоже как-то надо уметь, тоже вряд ли мнемотехнически заучишь…) И вот. Грамматику все равно как-то придется пролистать. Книжки тоже доведется читать. Это, как мы выяснили, вполне себе мнемотехники. А чтение текстов в огромном большинстве случаев и цель обучения. Предлагается, как я понимаю, использовать еще одну мнемотехнику, предположительно гораздо более быструю. Пусть так, но зачем нужен промежуточный механизм? Мнемотехника для мнемотехник? Хотя и эффективность рекламируемого способа мне не очевидна. Просто маловато рассказали, скорее всего. А то, что рассказали меня скорее насторожило. Вот, скажем, приведенная карточка с пальмой просто-таки привела в оторопь. Цинические образователи, видимо, считают свою аудиторию совсем уж недоумками. Войдите, чтобы ответить

09 02 2012 |  Kirill

Здравствуйте. Статья неоднозначная, но по духу мне очевидно ближе всего мнение Xieergai29. Сам изучаю китайский продолжительное время с переменным успехом. Пробую разные методики. В молниеносный успех не верю даже при всем желании быть обманутым. Прочитанное заставило меня вспомнить то, как в детстве у меня были трудности с запоминанием, тогда родители отдали меня на курсы так называемой Эйдетики (http://ru.wikipedia.org/wiki/Эйдетизм). Не вникая в суть терминолигии, я так понимаю мнемоника являлась одним из подходов как в запоминании, так и в воспроизведении информации. Спустя много лет я позабыл о посещаемых в детстве курсах. На протяжении изучения китайского языка я неоднократно встречал учебные материалы помогающие ассоциативно запоминать смысловое значение ключей и иероглифов. Но одна из наиболее приятных и действительно интересных публикаций (на английском языке), которая может быть полезна начинающим, называется «Fun With Chinese Characters» в трех частях. Советую поискать в интернете, либо же могу выслать желающим по почте. Советую упорно учить язык, экспериментировать с методиками и больше практиковаться (говорю это как бы сам себе). Удачи! Войдите, чтобы ответить

09 02 2012 | Stas
	товарищи упорно не хотят понять, что даже если они каждый день будут запоминать по 600 цифр это никак не сделает их профессорами математики:))) Войдите, чтобы ответить

09 02 2012 | r1ng0
	непонятно только при чем здесь ролик к мнемотехникам… Войдите, чтобы ответить

09 02 2012 | r1ng0
	поклонники систем умао никогда не переведутся… Войдите, чтобы ответить

Оставить комментарий или два

• Регистрация
• Войти
• RSS записей
• RSS комментариев

• *
• *